Volledig herziene editie op basis van de recentste wetenschappelijke inzichten. NLD of non-verbale leerstoornis komt naar schatting voor bij 1 op de 20 kinderen. Meer dan dertig jaar is verstreken sinds het concept NLD voor het eerst werd geïntroduceerd, maar toch is deze leerstoornis bij het grote publiek nog altijd vrij onbekend. Bijgevolg voelen veel kinderen met NLD zich vaak onbegrepen. Hun problemen zijn nochtans echt: hoewel ze normaal begaafd zijn, leren ze toch zo moeilijk op school. Met rekenen en begrijpend lezen wil het niet echt vlotten, ze zijn nogal eens onhandig en houterig en passen zich moeilijk aan nieuwe situaties aan. Ook het sociaal contact met vriendjes verloopt soms moeilijk. In deze nieuwe, volledig geactualiseerde editie van hun basisboek over NLD schetsen Karl Baert en Gudrun Vanderbeck op een heldere en toegankelijke manier de recentste wetenschappelijke ontwikkelingen. Ze leggen uit hoe NLD thuis en op school tot uiting komt, en geven vele praktische adviezen aan ouders en leerkrachten om er op een betere manier mee om te gaan.